O último dia 18 foi marcado pelo Dia Nacional do Livro Infantil no Brasil. A data, celebrada nas escolas do país, parece não sair do papel. De acordo com o Censo Escolar 2025 apenas 36% das creches e pré-escolas de mais de 640 municípios avaliados contam com espaços reservados a leitura.
A informação foi divulgada pelo Itaú Social, órgão do Banco Itaú destinado a ações sociais. Os dados revelam o alarmante cenário de desinformação e letramento da população brasileira, além de contribuir na compreensão de mercado da literatura no país. Claudia Sintoni, gerente de implementação do Itaú Social comenta que ter um espaço destinado a essas atividades vai além do aspecto de infraestrutura. “O ‘cantinho da leitura’ ajuda a criança a compreender que, ao entrar nesse ambiente, vivenciará um momento dedicado à interação com as histórias, favorecendo a concentração durante a atividade. Além disso, quando esse espaço está acessível, a turma ganha mais autonomia para explorá-lo, o que contribui para a construção de um vínculo afetivo com os livros”.
Além da dificuldade em implementar um espaço reservado para isso, outro desafio encontrado é a escolha dos livros que serão usados na mediação com as crianças. Pensando nisso, o Itaú Social e o Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT), apoiaram o desenvolvimento do Catálogo com sugestões de livros de Literatura Infantil, oferecendo gratuitamente 60 recomendações literárias para os educadores e professores.
As obras escolhidas buscam valorizar a história e cultura africana e afro-brasileira. Todos os livros são de autores nacionais. Saiba mais aqui.
Via Assessoria de Imprensa
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