Alunas de escola pública do Rio representarão o Brasil em encontro internacional de cinema na Alemanha

Duas estudantes de uma escola pública da Zona Norte do Rio de Janeiro foram selecionadas para representar o Brasil no encontro internacional de cinema À Nous Le Cinéma!, que acontece entre os dias 8 e 10 de junho, em Frankfurt.

As alunas Nathaly Hiara Alves Moraes e Ana Julia Vital de Souza, ambas de 14 anos e estudantes do Ginásio Experimental Tecnológico Brant Horta, apresentarão o curta-metragem Girando para o Futuro, produzido dentro do Programa Imagens em Movimento (PIM).

O evento reunirá estudantes, educadores e cineastas de 15 países no Deutsches Filminstitut & Filmmuseum, promovendo debates e exibições voltadas ao cinema produzido por jovens. Além da apresentação do filme, as estudantes participarão de mesas de discussão e atividades culturais diante de um público estimado em mais de 500 pessoas.

Produzido na região da Vila da Penha, o curta acompanha a história de Helena, uma adolescente que precisa se adaptar a uma nova escola e encontra na dança um caminho para construir amizades e enfrentar os desafios da mudança. A narrativa aborda temas como pertencimento, acolhimento e descoberta pessoal.

A viagem marca também uma experiência inédita para as jovens. Em publicação nas redes sociais do projeto, Nathaly compartilhou a expectativa para a primeira viagem internacional. “Estou animada para mostrar o nosso filme. Está uma mistura, borboletas na barriga”, comentou.

O encontro contará ainda com a participação das cineastas francesas Claire Simon e Claire Burger, convidadas como madrinhas desta edição.

Segundo Ana Dillon, a presença das estudantes no evento reforça o potencial criativo existente nas escolas públicas brasileiras. “É uma grande alegria poder levar um cinema feito por estudantes, um cinema feito na Vila da Penha, um cinema periférico que retrata o olhar desses jovens sobre o mundo”, destacou.

Ao longo de seus 15 anos de atuação, o Programa Imagens em Movimento já impactou cerca de três mil estudantes de escolas públicas em diferentes estados brasileiros. Nesse período, os participantes produziram 229 curtas-metragens por meio de oficinas teóricas e práticas de cinema.

A participação das estudantes em Frankfurt representa não apenas uma conquista individual, mas também um reconhecimento internacional da produção audiovisual desenvolvida em escolas públicas e territórios periféricos do Brasil.